Ich darf sein, wer ich bin und ich werde, wer ich sein kann.
Internat
Das Internat beherbergt 3 Wohngruppen mit insgesamt 16 Internatsplätzen und 5 Entlastungsplätzen für Kinder und Jugendliche mit kognitiven oder mehrfachen Beeinträchtigungen ab dem vierten Lebensjahr bis zum Schulaustritt.
Wohngruppen
Unsere drei Wohngruppen Orion, Pegasus und Cassiopeia sind personell wie räumlich darauf ausgerichtet, einen familiären Rahmen zu bieten. Wir legen Wert auf Authentizität und thematisieren Emotionen. Wir möchten eine Atmosphäre schaffen, die Geborgenheit und Sicherheit bietet. So soll der Raum für tragfähige Beziehungen entstehen sowie die Möglichkeit, Konflikte auf sicherem Grund auszuprobieren.
Weiter ist es uns sehr wichtig, die Intim- und Privatsphäre aller Kinder und Jugendlichen zu wahren und zu schützen und die nötigen Freiräume anzubieten.
Wir sehen die Kinder und Jugendlichen in ihrem sozialen Gefüge. Das heisst, dass die Familie mit all ihren Ressourcen und Möglichkeiten gefragt und eingebunden wird. An ihr orientieren wir uns in der Ausrichtung unserer Förderung und ihrer täglichen Umsetzung.
Die rhythmische Strukturierung von Tag, Woche und Jahr verschafft den Kindern und Jugendlichen Orientierung und Sicherheit innerhalb einer zeitlichen und räumlichen Umgebung. Rhythmisch wiederkehrende Jahresfeste und die Teilnahme an kulturellen Veranstaltungen bereichern ebenfalls die Freizeitgestaltung und heben sich vom Alltag ab.
Es ist uns wichtig, unsere erzieherische Linie wie auch unseren Umgang untereinander stets neu zu hinterfragen, zu besprechen und untereinander abzustimmen.
Standort
Lengwil | Internat
Ansprechperson
Entlastungsplätze
Unsere Wohngruppen bietet neben den Wohnplätzen auch kurzzeitige Familienentlastungsplätze an.
Ansprechperson
Nachtbegleitung
Unser Team begleitet liebevoll während der ganzen Nacht. Am Morgen übergibt die Nachtbegleitung die Verantwortung dem Tagesteam, wo Informationen, Wahrnehmungen und Empfindungen ausgetauscht werden.
Ansprechperson
Freizeit
In der Freizeit wird den Kindern und Jugendlichen ihren Fähigkeiten und Interessen entsprechend Raum und Zeit eingeräumt, selbst Entscheidungen zu treffen, Verantwortung zu übernehmen bzw. den Umgang damit zu erlernen. In diesem Freiraum soll die Möglichkeit gegeben werden, Erlebtes auszudrücken und zu verarbeiten.